第二届成达杯优秀教师——高鹏翱（大兴南校区）

人们把教师称为"阳光下最崇高的职业"，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。从踏入教师岗位的那一刻起秉承这一教育精神奋斗在教育的前沿。

爱岗敬业，勇于接受挑战

我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。 2012年刚步入学校就担任班主任，学生生源很多来自农村，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展"新学年新打算"、"我为班级做贡献"等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用"小学生守则"、"日常行为规范"严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。老师是学生心中的偶像，老师的一言一行直接影响到他们的健康发展。用语言去感化学生，用行动去指导他们，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。一次，孩子生病呕吐，这时，大部分学生捂着鼻子，袖手围观。我看到这种情况后并没有批评学生，而是首先自己拿起扫帚，簸箕收拾起来，几分钟后，好几个学生一块干了起来，我对他们笑了笑。从那以后，再有学生生病呕吐，他们总是挣着抢着干，从那以后，再有学生生病呕吐，他们总是抢着收拾。

刻苦专研，积极投身教学改革

作为一名青年教师，我虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变"要我学"为"我要学"，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的几年中，我所带班语文成绩优异，我本人也获得全国课赛现场课一等奖、大兴区中小衔接阅读示范课一等奖、大兴区说教材一等奖、大兴区协作区现场课一等奖等。特别是在2015年小升初语文毕业考试中我所带的班级在大兴区取得优异的成绩。

爱心育德，引领学生健康成长

我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，因此，我的学生总爱和我谈心说话。

从事教育工作以来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，教育是一项高难度的工作，任重道远，要做好它，十分不易。今后在教育的岗位上还要不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程，让青春永远闪光下去！