第四届成达杯优秀教师-陈合宁（大兴北校区）

我硕士毕业于首都师范大学，中共党员，2013年参加工作， 2018年被评为大兴区骨干教师。现担任首都师大附中大兴北校区党总支委员、教学副主任，跨年级任教小学一7班、四5班数学。

一、一贯制研究助力专业发展

身在一所九年一贯制学校，虽然现任教小学，但我也时刻关注着中学数学教学，先后在国家级期刊《中学生数学》上发表《用轴对称变换解一道中考题》、《关于15×15的巧箅》、《构造特例与反例》、《用几何变换解几何题几例》、《构造特殊线在几何证明中的妙用》5篇文章。

二、多角度发展助力全面成长

作为学校中层干部，《聚焦课堂，为成长助力》发表在《大兴教育研究》2020-1上；撰写的论文《聚焦上好一节课，提升教师专业素养》、《立足学校校本教研，提升教师专业素养》先后获大兴区中层干部论文一等奖、二等奖。

2017年，我参与的区级课题《培养小学生学科思维能力的课堂教学策略研究》顺利结题。2018年，学校作为实验校加入北京师范大学教育部课程与教学研究院“在游戏活动中提升学生数学思考力”课题组，我作为学校课题负责人承担课题“利用红绿灯法则培养学生分析与解决问题的能力”。

自工作以来，撰写的论文《如何在教学中培养小学生的应用意识》或北京市第五届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖，《小学数学课堂如何设计核心问题的几点思考》获北京市基础教育科学研究论文二等奖，《基于数学核心素养，提升学生数学思考力》获“在游戏中提升学生数学思考力的研究”论文评选一等奖，《关于如何设计核心问题的几点思考》获北京市“京研杯”教育教学研究成果三等奖，《给予数学核心素养，关注学生实际获得》获北京市“智慧教师”教育教学研究成果三等奖。

三、做骨干教师引领同伴成长 

作为区级骨干教师，我积极参与各种活动。2018年，我与特级教师姜利民一起，参与国教教育行政学院课程资源库录制，主讲的《有效的课堂教学语言》专题讲座用于全国教育干部、教师网络培训学习。2019年，在特级教师马希明的指导下，给全区五年级数学教师做研究课《质数与合数》。

在学校，我带领数学组的青年教师一起研究数学教学、积极参与区级活动。带领数学教师刘旭东、田众依、孙兴玉在2018年、2019年做区级公开课4节，带领新教师张晓霞做区级数学专题讲座；指导新教师田众依、葛美玲、李楠参加区级“新星杯”课赛，获一等奖、二等奖的好成绩。2019年，学校数学教研组获大兴区优秀教研组。

在今后的教育教学过程中，我将初心不改、使命不移，用一颗赤诚之心做好教育教学之事，做“成人达己”的好教师，为北校区的发展贡献自己的一份力量。