第四届成达杯优秀教师-李帅（通州校区）

李帅，1989年3月出生，硕士研究生毕业，2015年9月加入首都师范大学附属中学教育集团，至今已有五年，在通州校区担任团委书记及初二年级道德与法治课教师。

任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，严以律己，积极组织年级的各项活动，参与教研组的各项活动，不断向有经验的教师学习，在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精，竭尽所能。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和教学改革的书籍、资料及教学案例。5年来，我一直认真工作，关爱学生，多次进行市区级研究课、公开课、讲座。先后荣获 “通州区青年骨干教师”“通州区优秀德育管理干部”等荣誉称号。我的工作深受同行和各级领导、同事的肯定。

在工作中我高度要求自己，努力提高自身素质。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，身为人民教师，我关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则；热爱教育事业，并将这分热爱落实到日常的行动中，拥有“服务学生奉献社会”的精神；关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生；同时我不断提高自身素质和教育教学科研水平，刻苦钻研业务，不断更新知识，工作积极、认真负责，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳。

教学工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学。课前精备，我深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法。课上精讲，我在课堂教学中，讲清楚课堂的重难点，激活课堂气氛，积极调动学生积极性，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样。我善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。逐渐形成自己的教学风格。在初一初始学年，我注重在教学中规范学生学习习惯，基础过关，培养学生的学习兴趣。在初二学年重视对学生能力的培养，提优补弱，上学期实行面对面两人辅导，下学期开展小组长负责制，既提高了效率，也让组长能力得到提升。同时我积极参加校内外各种教学教研工作，勇于探索、锐意进取、改进教法、钻研教材及新课程，每周五的通州区教研都准时参加，有问题及时向同行和教研员请教，每周一的海淀教研只要有时间都会坚持参加。

教育工作中，担任学校团委书记工作，工作期间拥有坚定的理想信念，在广大学生青年中拥有较高的威信、形成一定的号召力。

每年3月定为学校的“学雷锋服务月”组织团员学生举行各式活动：义务捐赠图书、为云南山区学生捐赠冬衣、为市民义务疏导交通等等，每年的3月份，让学生在爱心传递中体悟责任，让社会在爱心温暖中流动真情，得到了社会的一致好评；每年4-5月组织社会实践，三年间组织团员去往太阳村义务工作、北神树希望小学义务支教等等社会实践，让学生在实践中感受生命的责任与爱心的传递。每年5月初进行“五四表彰庆典”表彰在过去一年中优秀的团员、团干部、志愿者，彰显榜样力。每年10月，学生会、校团委纳新活动，为两委增加新鲜血液，融入更多新的想法与思维，让更多的创意变为成长的动力。每年12月9日，组织学生沿大运河边徒步十几公里，为的是纪念一二九运动，让学生感受薪火相传的不竭动力。这一活动作为附中标志的性主题团日，队日活动得到了社会的一致好评。

在共青团工作中，我始终坚持政治理论学习，积极参加通州区教委团委举办的各类团干部培训学习，提升政治理论素养和业务水平。在加强自身思想建设的同时，我还通过每周团支部书记例会、不定期谈话等形式，加强与学生共同交流的机会。与此同时我还深入到学生中，了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，加强和规范学生中团员干部队伍，以干部带团员，以团员带积极分子，形成长效管理机制，树立良好团干部形象。

参加工作至今，我从未忘记初心。自己不但努力做好团委书记行政工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和综合能力。服从学校领导的工作安排，一心扑在教育教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量。下班后辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决，每当发现他们有心里波动时，及时了解孩子本人情况，帮助他们解决问题。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，所教的思想品德教学都取得优异的成绩。我一直关心年级的每一位学生，不仅关心他们的学习成绩，更关心他们的成长过程，在帮助学生成长的过程中，我自己也一路成长，一路收获。我还年轻，未来还有很长的路要走，我会不忘初心，不断的像其他有经验的教师学习，不断提升自我，成为一名自己理想中的合格的、优秀的人名教师。

先后取得以下成绩：

教学方面

荣誉获得情况