第四届成达杯优秀教师-连晓荣（通州校区）

我于2014年毕业于北京语言大学，外国语言学及应用语言学专业，同年入职首师大附中（通州校区），迄今已是第六个年头。作为通州校区的第一批教师，我跟随着学校一路成长、进步和发展壮大，现将自己在教育、教学工作情况总结如下。

教学方面：

作为一名英语教师，区级青年骨干教师，我深知责任重大，立志将海淀先进的理念和教学方式带到通州，让通州校区的孩子们受到更好的教育。对此，我做了以下努力：

1. 建立初中教材体系：初一时，必须进行系统的音标学习，为今后的语音素质提升及备战中考口语奠定基础。另外，初一阅读课开设典范英语，培养学生英语学习兴趣；初二开设百科英语课程，提升学生英语阅读水平。

2. 开发校本课程，为学生系统学习提供依据。我带领团队，编写了《走进动画世界，感受语音魅力》和《中学音标教程》2本校本教材，为学生学习提供了便利。

3. 开设英语选修课：开展配音、朗诵、歌唱比赛等英语实践活动，激发学生学习兴趣和动力。

4. 注重培养学生综合能力，率领学生参加国家级比赛。参加比赛能够锻炼学生的胆量，增强自信，检测所学，提升能力。我指导的学生多次获得市级、国家级荣誉。特别在CCTV希望之星英语比赛中，学生获得“全国二等奖”，“北京赛区特等奖”的好成绩。

5. 加强自我修养，承担各项教学比赛。教学比赛是新教师成长和进步的好平台，为了促进自身进步，更好的服务教学，我参加了区级、市级的教学比赛，获得了不错的成绩。在通州区“春华杯”课堂教学评比中，经过激烈角逐，成为全区英语唯一的捧杯者。此外，我还获得“京教杯”教学设计一等奖，市级“教学课例评比”一等奖等优异的成绩。

6. 注重科研能力提升，承担公开课，撰写论文，参与课题研究。我将教学实际和科研相结合，分析学生问题，寻找解决方法，总结经验教训，撰写论文多篇，发表一篇，其他获得市级、区级一等奖、二等奖。积极参与课题研究，参与国家级课题一项，市级课题两项，区级课题一项，并且成功申报市级课题一项。此外，编写中学英语阅读练习册两本。积极承担市级（2节）、区级公开课及微课录制工作，疫情期间，录制区级课程4节，经验分享讲座多次，贡献了自己微薄的力量。

7. 担任教学师傅，促进年轻教师的成长和进步。我常和组内年轻教师探讨、交流课程，研磨各种公开课，互相促进，不断成长。指导年轻教师参加教学比赛，获得优异的成绩。

8. 教学成绩：我连续承担两届初三毕业班的英语教学工作，中考成绩优异，位列全区第一。首次中考口语考试，所带班级满分率到达100%。连续两年荣获通州区毕业班“优秀教师”称号。

教研方面：

除了常规教学，我还承担了初中英语组教研组长的工作。带领初中英语组做了很多工作，如听评课、磨课；申报课题项目；撰写论文，编写书籍；组织教研组会议；聘请专家指导；聘请外教；指导教师比赛等，在各年级各备课组的通力合作下，初中三个年级的英语成绩全区名列前茅。另外，我们还成功举办了三届“国际文化节”，成为校园节日活动的重要组成部分。

教育方面：

除了基本教学、教研工作，我还承担了五年的班主任工作。我遵循学校“自觉、勤奋、求实、创新”的校训，在德、智、体、美、劳等方面培养学生的能力，重视学生自我能力及综合素质的培养，所带的班级，积极，阳光，他们学习成绩名列前茅，基本囊括各项活动的第一名，能力得到了充分的锻炼和提高。我班每次能够得到“流动红旗”，由于成绩突出，每学期都被评为“优秀班集体”，另外，我注重培养班干部，注重发挥班干部的带头作用，多名同学都被评为“优秀班干部”并在班级里发挥了很大的作用。此外，所带班级还代表学校参加通州区“主题班会”比赛并获得“第一名”的好成绩，我也荣获了“优秀班主任”称号。班主任满意度评价曾达到100%。作为通州校区首届毕业生，所带班级94%的学生升入通州区重点及以上水平的学校，其中35%的同学考入首师大附中（本部）、人大附中（本部）、十一学校、101等市级重点高中。

由于工作表现突出，我在教学考核中连续四年评定为优秀。

艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”对于这句话我感同身受，我一路与通州校区并肩前行。对于附中，我给予了自己所有的爱，我热爱这个学校，热爱可爱的孩子和老师们。这几年的工作，让我经历很多，思考很多，成长很多，希望未来的日子里，自己能够在工作上取得更大的进步，快乐的教学，将知识和幸福传播给更多的学生们！