第四届成达杯

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第四届成达杯优秀教师-许红云(本部)

2021-03-09 08:18

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许红云老师凭借扎实的学识、丰富的经验、务实的管理带领信息图书中心利用信息化手段充分保障了全校教育教学工作的正常开展,依托图书资源打造附中的文化中心营造师生的精神家园。她还进一步引领本部门不断开拓进取,在学校的领导下将附中的信息化和图书馆工作推上新高度,使得附中信息化和图书馆的建设都走在了基础教育行业的前列。

作为学校信息化和图书馆工作的早期参与者,并在基础教育一线工作多年,工作中紧紧把握时代脉搏不断探索实践新理念、新技术在基础教育的深度应用,努力为附中的信息化和图书馆事业贡献自己的力量。

在图书馆建设方面她期望让更多的人喜欢图书馆,让每本书都有其读者,每个读者都有其书,使图书馆成为课堂之外的知识中心、文化中心和信息中心。在她的带领下,在图书馆和全体师生的的共同努力下,附中首先提出了书香校园的建设,要把学校变成一座大图书馆,用阅读引领学生成长,用阅读润泽生命、开启智慧、奠基人生。助力学校的发展理念和成达教育实现,做到服务育人、环境育人、队伍育人、活动育人、创新育人。

作为基础教育领域的一线工作者,一直致力于让信息技术深度融合到日常办公和教育教学工作中去,不盲目追求新技术、新应用,不让学校单纯成为新科技的试验田,做不浮躁、不盲从、不功利的基础教育信息化,追求信息化与教育教学一线核心业务的深度有机融合。在她的带领下学校在精准化教学和个性化学习上进行了深度务实的探索,使我校在2020年被北京市教育委员会评为“北京市教育信息化融合应用示范基地”。她还积极探索结合附中特色的四修课程和成达教育体系依托信息化手段开展在线教育教学课程体系建设,并已取得初步成果,代表学校申报北京教育信息化应用优秀案例及研究成果。

尤其在2020年的“新冠”疫情期间,她带领信息图书中心充分运用信息化手段开展线上教学,完成日常学校教学任务及学校教学管理工作,保障学校“停课不停学”,在全体师生的共同努力下学校的线上教学整体方案走在了北京市的前列。在这过程中她带领部门全体同事共同积极思考、认真准备,编写了分角色的线上教学手册并组织全员培训和分班直播演练,积极主动服务进行全天候在线技术保障和答疑工作。

在直播教学方面,做到了响应及时、高稳定性、按课表上课、高互动性等高标准的线上教学要求。使得附中成为最早做到线上直播教学的学校之一,自2月初的支持高三年级寒假上课开始,到正式开学之后的全部高中年级和初三年级还有北校区的师生在线直播教学,承载了2000多名师生6个月40000余节课的教学任务。在录播教学方面,利用学校自有的慕课平台上完成了“教、学、练、考、评”的学习全过程,在慕课平台上总共建立了1500余个虚拟班级,涵盖5个年级,9大学科,建立185门课程。在其间短暂的初三、高三复课阶段,部门利用信息化手段在有限的时间内,高效的实施了当时最为先进的小班化教学附中方案——“面对面+1+1教学模式”。

作为学校的一名中层管理者,带领信息图书中心主动服务师生、服务教育教学、服务学校大局,做到提前思考、提前部署。面对广大师生她是一名热心的服务者,面对部门内部她是一个有温度的管理者。部门内的每位同事不论在工作中还是在生活上都获得过她春风化雨般的帮助和指点。在她的带领下,2017年图书馆部门获得首都师范大学“师德先进集体”称号,2020年信息图书中心有四名教师获得学校“优秀共产党员”称号,其中一名教师获得首都师范大学“优秀共产党员”称号,同时学校被评为“2020年海淀区教育信息化工作先进单位”。