首师大附校合作共同体春季校长论坛活动在我校举行

首师大基教院王海燕院长担任本次论坛主持人。她介绍，与以往用具体学科为主题的"语文年"、"数学年"、"科学年"不同，今年的首师大附校共同体以"课程年"为核心内容，以"开发、开源、开放"为活动主题，旨在帮助共同体成员培育学生核心素养、促进个性发展，整体提升课程领导力。

论坛的第一个环节由首师大附属学校共同体的四位校长们围绕"课程"这一主题，从各自办学特色出发，与大家交流心得，分享智慧。我校沈杰校长首先作了题为《创设适合学生发展的学校课程》的专题报告。沈校长从青牛创客空间的建设历程谈起，详细介绍了我校"四三二一教育教学综合改革"的实施情况。"四修课程体系"是附中人在课程建设方面创新研究、深入实践的集中体现。沈校长的报告主要围绕四修体系，从学校课程建设的目标、课程具体实施情况、业已开设的特色课程等方面展开，由大及小，由泛至细。在整体介绍之后，我校宋丽芳老师也从地理学科角度，为大家呈现了"四修课程体系"建设的生动案例。

第二个发言的是来自密云中学的赵向东校长，他从学校对教师培养的角度出发，与大家分享了密云中学为提高教师课程建构水平而做出的尝试，引发大家对课程化建设中教师角色的思考。其他两位校长则主要介绍了各自学校的特色课程。其中，苹果园中学的冯岩校长向大家呈现的是学校生涯教育课程的开展情况，体现学校对学生核心素养的理解和重视。首师大附中永定分校的徐骏校长对有关科学实践活动课程的开发实施做了简要介绍，给予大家启发与感悟。

四位校长的发言结束后，论坛视角从"学校"转为"研究"。来自首师大基教院的杨朝晖和黄燕宁两位专家分别从课程整体建构和校本课程研发中的课程定位两个问题展开思考和讨论。