校长邀你听讲座活动——学习优势分析报告会

    2011年9月23日，我校高二、初二的同学在成达厅参加了“学习优势”的结果反馈报告会。“学习优势教育”项目是市教委专门立项并委托北师大心理学院承担该项目的实验和推广工作，上学期课题组在我校的初一、高一年级（现初二、高二）进行了学生的项目实验和数据采集。这次课题组课题组张涌老师特来到我校把他们的分析结果和学生进行了面对面的沟通。“学习优势”是一个人在学习吸收新的或难的知识的时候，所采用的最适合自己的、最有效的“接收”和“处理”方式。“每个人的学习优势其实是有很大差异的，比如听觉优势型的人，他们‘听’老师讲解时会吸收得很快、记忆得牢固；而有视觉优势的学生，‘看’板书的效果比单纯听讲解要好很多；具有触觉优势的人，则喜欢通过记笔记来加深记忆。