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校园快讯
《TI手持技术与高中数学课程整合》课题国际研讨会简报
2013-11-12 15:37
2013年11月9日-10日，由人民教育出版社中学数学研究室主办, 首都师范大学附属中学承办，德州仪器（上海）有限公司协办的《TI手持技术与高中数学课程整合》课题国际研讨会在我校成功召开。
11月9日上午9:00，首都师大附中沈杰校长、人教社中学数学教研室主任李海东、该课题负责人章建跃研究员、德州仪器教育技术部副总裁Peter Balyta，与来自全国各师范院校、教育学院、省级示范高中校近300名数学专家和教师代表出席了开幕式。从9:30起《TI手持技术与高中数学课程整合》课题组向与会代表推出了三节公开课，分别由我校优秀青年教师吕亚峰老师（上课题目：幂函数），课题组核心成员、上海市特级教师桂思铭老师（上课题目：指数增长与衰减），以及在美国盐湖城奥林巴斯高中的Ray Barton老师（因高中数学教学有突出成就而获得过总统奖）（上课题目：线性逼近与微分）执教，向与会代表展示了TI图形计算器与高中数学教学整合的最新成果。
下午，与会代表们就上午的三节公开课进行了评课研讨活动，会议由人教社中学数学教研室主任张劲松主持。首先是我校特级教师、数学组组长韩新生老师发言。他介绍了作为一支优秀团队——数学组的基本情况，并就三节公开课做了精彩的点评。其他与会代表纷纷发言，围绕这三节异彩纷呈的课做了深入的研讨。大家高度肯定了三位教师深厚的数学功底以及学生们出色的表现。接着，德州仪器教育技术部副总裁Peter Balyta以"TI手持技术在全球的使用情况及趋势"为题目作了精彩的报告。之后，与会代表们分四组现场体验了《TI手持技术与高中数学课程整合》课题最新的研究成果。
11月10日上午，台湾中原大学的袁媛教授、浙江省黄岩中学的校长特级教师金克勤、杭州市第十四中的高级教师严兴光分别作了学术报告，主要内容为：图形计算器在高中数学教学的实践经验分享与理论思考。
两天的学术研讨活动不仅展示了TI手持技术与高中数学整合的最新研究成果，还使大家深刻认识到高中数学教育改革所面临的困难与挑战，增强了大家对高中数学教育改革的信心。
课题组负责人章建跃博士致开幕词
美国德州仪器教育技术部 副总裁Peter演讲
人教社中学数学教研室李海东主任与李龙才副主任在听课
倾听与交流
师生探讨
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