专家提醒：选中学名校分校家长要多考察

    今年9月，人大附中与朝阳教委签约，在太阳宫地区建立分校，缓解该地区数十万居民的孩子上名校难的问题，预计2011年9月将迎来第一批学生。至此，北京已有人大附中、二中、首师大附中等十余所普通高中校办有分校。每年，全市这些学校能让近2000多名学生享受到优质教育资源。首师大附中副校长沈杰表示，名校办分校将优质教育资源扩大化，对周围学校也有辐射和带动作用。

        办校模式分为两种

        随着大量大型社区的兴建，学校等相应教育服务设施跟进不及时；远郊区县的优质教育资源十分稀缺，一些学生为寻求优质教育，不惜放弃就近入学的机会，想方设法选名校，资源大量浪费。名校办分校就此应运而生。目前，全市办有分校的名校都是示范高中。

        名校分校从办学性质来说，一般包括公办和民办。目前，本市存在的名校办分校主要是两种模式。

        一类在社区或远郊区县新建校舍成立分校。名校与分校间通过互派骨干教师到对方学校挂职、听课，参加对方学校的教科研活动，名师带徒、网上交流等形式全方位合作。另一类分校是在原有普通高中校基础上改建的。名校向分校输入教育品牌及教育管理，分校负责提供校舍等硬件设施。

        本校分校有亲有疏

        据市教委有关负责人介绍，“名校办分校”并没有明确的办校要求，也没有规定名校和分校之间各自的权利和义务。因此，名校对分校的支援内容各不相同。比如，有的名校教师资源较为充裕，就会派一些教师支援分校的教学、管理，但也有名校本身教师资源就较为紧张，对分校的创办和管理选择了帮助研发课件、培训教师等方式。

        从总体来看，名校与分校之间的关系有亲有疏。有的名校和分校联系密切，本分一体。人大附中副校长沈献章说，分校成立后，人大附中派出经验丰富的骨干教师到分校任教，并无偿帮助分校培训师资。

        优质教育资源实现共享后，分校的办学水平得到显著提高，也逐渐被学生和家长认可。据悉，陈经纶分校的学生30%能升入市重点高中，60%能升入区重点。2009年，人大附中在海淀区的招生录取线为539分，而人大附中分校的录取线也紧跟其后，高达518分。

        但也有分校只是挂着名校的招牌，在教师队伍建设、教学理念、名师教学经验等方面与本校联系甚微，录取分数线也不在一个级别上。

该文章转自[潍坊新闻网] 原文地址：http://www.wfnews.com.cn/edu/2009-1/08/content_542063.htm