2014访问美国捷门棠学校随感

前言

"赴捷门棠学校冬令营"项目是首师大附中与美国捷门棠学校合作举办的寒假修学项目，有别于传统游学项目"游为主，学为辅"，该修学项目的特色在于深度课程体验：学生将像美国学生一样，参与到捷门棠学校的学习和活动中，从课前集会、课程学习、直到课外活动，无一例外。加之与美方接待家庭共同生活，可以使学生的英语能力、人际交往能力得到提升；学生同样会向美国学生介绍中国文化，增进对彼此文化的理解和认同。

化学课上的探索

捷门棠学校是一所历史悠久的名校，成立于1759年，是费城最出色的学校，教师学生比为1:8，课程均为小班授课。课上，所有的学生都全神贯注，积极参与。

同学们观摩了一节化学课，内容是"物质的量的计算"，在讲述完原理之后，教师布置习题，之后教师一边观察学生的解题情况，一边为学生答疑，学生在练习阶段的表现只能用"挣扎"一词来形容：错了，再算，再试，再错……

教师仍旧气定神闲，即便是遇到学生答疑，回答最多的就是"把你的思路写在草稿纸上，计算器上是看不出思路的，写完后我再和你进一步讨论。"任由学生纠结，让学生在一次次错误中理清思路，找到答案。

直到下课，教师只点拨了其中的一道题。同学们问他为什么这么做，他回答说："我希望学生不只关注于一道题的对错，而是能自主探索并领会学科方法，他们会在一次次"挣扎"中有所收获的。"

关注方法，注重体验，正是这堂化学课所体现出的教育理念。一道道试题，甚至是学科内容都会随时间的推移而消逝，而学习的真正价值正是体现在对方法的领悟和对真理的执着探索中。

图1 与捷门棠学校老师座谈

专时专用的践行

上课铃响后，同学们发现有些学生仍坐在休息区，悠然地看着书。向美方指导教师讨教缘由，她解释说："他们是上自习的学生。"边说又向图书馆指了指，同样有几个学生在图书馆看书。

        同学们追问："有没有人去查自习学生的考勤？有没有规定的地点？"

        或许是觉得同学们太多虑了，她笑笑说："没有人查考勤，至于地点，也没有要求。"

         之后，同学们特意选择不同时段、不同场合去观察美国学生的自习情况。物理课的自习时段，教师要求学生使用电脑完成练习，没有学生趁机浏览其他网页；图书馆里，学生安静地翻阅着书籍；公用电脑前，三三两两的学生搜索相关资料。

        每天下午三点后，是活动课时间，学生可以根据个人爱好选择不同的项目。虽说是活动课，但感觉就像职业选手训练，装备一应俱全，学生们全情投入，没人偷懒。第二天，这些在运动场上生龙活虎的运动员，又会背着书包走进一间间教室，一如平常。

我们经常说，学与玩可以相互促进。但实现它则需要信念作为依托，即学，为了充实头脑；玩，为了身体健康。

图2 介绍我校中美项目

大学访问的收获

同学们还造访了两所风格迥异的美国大学——Drexel University和Villanova University。Drexel University位于费城中心，学校繁华、现代，位于费城西北郊的Villanova University则显得古朴、静谧。

在两所大学，同学们都受到了热情周到的接待。招生官热情地介绍大学情况、申请条件并就同学们感兴趣的问题进行一一解答，学生志愿者耐心地带领同学们游览校园，介绍学校专业的发展情况和学校的设施。

Drexel University的招生官员还特地安排了中国留学生与同学们沟通，让学生们倍感亲切。在Villanova University，恰逢两名来自北京的留学生，看到同学们整齐划一的着装、彬彬有礼的言行，称赞道："我听说过首师大附中，海淀区的名校。同学们素质很高，真是名不虚传！"

经过与招生官、留学生的交流，同学们对申请大学有了全新的认识：第一、寻找适合自己的大学，而不是只盯着名校。美国大学的发展很均衡，各大学各有所长，有些大学虽不是名校，但却拥有处于国际领先地位的专业；第二、录取不是"一锤子买卖"。很多同学之前认为，像中、高考一样，只要TOEFL、SAT、AP等标准化考试成绩好，肯定能进名校。事实上，大学往往会把高中阶段的在校成绩摆在首位，以考察申请者是否具有良好的学习能力和学习习惯，之后，通过阅读学生的个人小传和社会活动情况以分析学生的个性和品德，然后才是TOEFL、SAT、AP等标准化考试成绩。

通过大学访问，同学们意识到：美国大学更青睐"学习者"而非"考试天才"，更看重学生在学习过程的收获和学生的社会责任感。

图3 Villanova大学招生宣讲

接待家庭的友善

          课余时间，同学们都是在与接待家庭的相处中度过的，所有的接待家庭都是在自愿报名后，经捷门棠学校择优选取产生的。在接待家庭中，同学们体会到了热情与友善。

接待家庭对同学们的关怀可谓无微不至：在与接待家庭初次见面时，秦铭洋同学的接待家庭制作了一幅精美的海报，写着"Welcome！Ruby(秦铭洋的英文名)"，紧张局促的气氛一扫而空；有的同学不习惯西方的生、冷食品，接待家庭按照东方饮食习惯进行烹调，并冒雪驱车赶往十多公里外的中国超市为她购买合口的中国食品；周末，接待家庭也都为同学们安排丰富多彩的活动，有的带同学走进名校，体味名校氛围，或游览博物馆，开阔眼界。

在平日相处时，接待家庭总是尽全力帮助我们融入到家庭生活中，总是鼓励我们多开口，多交流，提高英语能力。接待家庭会像对待家庭成员一样，为同学们讲述身边的故事，访问期间恰逢春节，接待家庭还饶有兴趣地听同学们介绍有关春节的风俗。

后记

此次冬令营活动，不仅使同学们体验了美国学校人性化的管理方式，注重实践的授课风格，感受到美国学生对待学习的严谨和美国家庭对待他人的真诚与友善，更为重要的是，同学们对于美国大学和美国社会认识上升到了全新的高度，这对于日后即将赴美留学的同学们无疑是大有裨益的。

同学们将以此为契机，明确努力方向，并融入到每一天的学习和生活中，一步一个脚印，为赴美留学深造打下坚实的基础。

 

 

国际部中美年级

2014年2月20日