国家级教学成果奖获奖喜报

热烈祝贺我校《指向高质量教育生态的“一体多元”发展模式——大学附中教育集团创新实践》成果获得2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖。该成果在2021年即荣膺北京市基础教育教学成果奖二等奖，并被北京市推荐参评此次国家级教学成果奖。

获奖作者：沈杰、张爽、李泉、王寰安、何颖、范广宁。

基础教育国家级教学成果奖是教育部为了奖励基础教育各阶段、各领域取得的成果，反映我国基础教育教学改革与实践探索的重要成果，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励，每4年进行一次评选。